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Le Journal MND

Dreadlocks enfants, comment les entretenir ?

À quel âge, avec quelle méthode, à quel rythme : prendre soin des locks d'un enfant sans tirer ni forcer, et faire de chaque soin un moment agréable.

Votre enfant a des locks, ou vous y pensez pour lui. Vous voulez que ce soit beau, mais surtout que ce soit doux : pas de larmes, pas de racines qui tirent, pas de séances interminables. C'est exactement ce que nous voulons aussi.

À partir de quel âge ?

Il n'y a pas d'âge officiel. Il y a un enfant, ses cheveux, et sa capacité à rester assis un moment. Les cheveux d'un tout-petit sont fins, encore en train de changer de texture, et son cuir chevelu est délicat. On attend en général que la texture définitive soit installée et que les cheveux aient assez de densité pour porter une lock.

Il y a aussi la question du consentement. Un enfant qui a des locks doit pouvoir en dire quelque chose. À partir d'un certain âge, il a un avis sur ses cheveux, et cet avis compte. Nous préférons un enfant qui a choisi, même à sa façon, qu'un enfant qui subit.

Et il y a la vie de famille. Des locks demandent un entretien régulier. Si vous n'avez ni le temps ni l'envie de vous en occuper entre deux visites, mieux vaut attendre. Ce n'est pas un jugement, c'est une réalité pratique.

Quelle méthode pour un enfant ?

La douceur avant tout. Chez l'enfant, on évite les méthodes qui demandent une forte tension ou beaucoup de passages d'outil. Les torsades au peigne, ou les twists sur cheveux plus longs, sont souvent les plus adaptés : ils ne tirent pas, et ils laissent la lock se former à son rythme.

La taille des sections se choisit avec une idée en tête : l'enfant va grandir, et sa couronne avec lui. Des sections moyennes, ni trop petites ni trop grosses, donnent des locks qui restent légères pendant des années et qui se resserrent vite, ce qui compte pour un enfant qui n'aime pas rester assis.

Tout cela se décide ensemble, lors d'une première rencontre où l'on regarde les cheveux de l'enfant, où l'on répond à vos questions, et où l'enfant découvre l'endroit sans qu'on lui touche encore les cheveux. Le VÈKPÈ™, la création, vient ensuite, quand tout le monde est prêt.

Quel rythme, et quels gestes à la maison ?

Un enfant transpire, joue, se roule dans le sable et dort n'importe comment. Sa couronne a besoin d'être lavée régulièrement, avec un shampoing doux et sans résidus, et rincée longuement. Le KLƆKLƆ™, à la maison, c'est un moment de bain comme un autre : pas de frottement des racines, de l'eau qui coule, et des locks pressées dans une serviette.

L'hydratation est simple : une brume d'eau, une goutte d'huile légère, quelques fois par semaine. Pas de beurre, pas de cire, rien qui s'accumule. Le cuir chevelu d'un enfant tire parfois ; quelques gouttes d'huile massées suffisent.

La nuit, un bonnet en satin. Le jour, des coiffures qui ne tirent pas : locks libres, ou relevées sans serrer, jamais de queue haute tendue pour l'école.

Le resserrage, le SÍNSIN™, se fait moins souvent que chez l'adulte, parce qu'une racine d'enfant a besoin de paix. Le rythme se fixe à la première visite, et il s'ajuste en fonction de la pousse et du confort de l'enfant.

Comment se passe une visite MND Kids ?

Plus courte, plus douce, et pensée pour lui. On explique à l'enfant ce qu'on va faire avant de le faire. On fait des pauses. On s'arrête si ça tire, et on ne finit pas coûte que coûte. Un enfant qui repart content revient volontiers ; un enfant qui a eu mal se souvient longtemps.

Vous restez à côté, si vous et l'enfant le souhaitez. Vous voyez les gestes, vous posez vos questions, et vous repartez en sachant quoi faire à la maison jusqu'à la prochaine fois. Les quatre temps de la Maison, Purifier, Nourrir, Sceller, Couronner, sont les mêmes que pour les grands. Seule la manière change.

L'école, le sport et les remarques

La question de l'école se pose parfois. Renseignez-vous sur le règlement de l'établissement avant de commencer. Si des cheveux attachés sont exigés, une coiffure basse et souple, sans tension, fait l'affaire. Pour le sport et la piscine, un bonnet protège, et un rinçage à l'eau claire après la baignade suffit.

Quant aux remarques, il y en aura peut-être. Un enfant qui sait pourquoi il porte des locks, et qui en est fier, les entend différemment. C'est aussi à cela que sert la première rencontre : à mettre des mots sur ce qu'il porte.

Ce que la Maison en dit

Les enfants sont nos clients les plus honnêtes : s'ils ont mal, ils le disent, et s'ils s'ennuient, ils partent. Nous avons appris à travailler avec cela, et cela nous a rendus meilleurs avec tout le monde. Une couronne d'enfant se construit avec beaucoup de patience et très peu de tension, et elle s'entretient dans la joie ou pas du tout.

Trois questions qu'on nous pose

Combien de temps dure une séance pour un enfant ? Moins longtemps que pour un adulte, et avec des pauses. Si l'enfant n'en peut plus, on s'arrête, et on reprend une autre fois.

Peut-on défaire les locks plus tard s'il change d'avis ? Oui, le GBÀTÀ™, le défaisage, existe pour cela. Plus les locks sont jeunes, plus c'est simple, et c'est une raison de commencer avec des sections raisonnables.

Dois-je venir avec mon enfant pour la première fois ? Oui, et c'est même le cœur de la visite. On se rencontre, on regarde ses cheveux, on répond à vos questions, et on ne touche à rien avant que tout le monde soit d'accord.

Et maintenant

La première visite est une rencontre, pas encore un soin : venez avec votre enfant, et l'on prend le temps.

Et maintenant

Le parcours qui correspond à cet article vous attend.